zm112, Nr. 8, 16.4.2022, (768) MODELLVORHABEN IN BAYERN Mehr Gesundheitskompetenz für Kinder und Jugendliche Wie können Kinder und Jugendliche eigenverantwortlich gute Entscheidungen für ihre Gesundheit treffen? Dazu haben das Helmholtz-Zentrum München und die AOK Bayern ein Modellvorhaben geplant, um die Gesundheitskompetenz junger Menschen zu steigern. Das Kernstück: eine Lern- und Informationsplattform mit multimedialen Angeboten. Das Helmholtz Zentrum München – Deutsches Forschungszentrum für Gesundheit und Umwelt (Helmholtz Munich) will mit Förderung der AOK Bayern und mit Schülern und Lehrkräften eine Informationsplattform mit multimedialen Angeboten zu Gesundheitsförderung und Prävention aufbauen. Ziel soll sein, die Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen zu stärken. Gerade die Pandemie hat aus Sicht der Initiatoren besonders verdeutlicht, dass Gesundheitskompetenz ein großes Thema im Gesundheitswesen ist – nicht nur bei Erwachsenen, sondern eben auch bei jungen Menschen: Gute Gesundheitsinformation zu finden, zu verstehen, zu bewerten und sich vor Fake News zu schützen, sei auch für diese Altersgruppe wichtig, um ihre Gesundheit positiv zu beeinflussen und sich im Gesundheitssystem sicher bewegen zu können, sagen die Initiatoren. Bei dem Projekt handelt es sich um einen Plan, der im Laufe der Konzeptphase noch – entsprechend der explizit vorgesehenen Abstimmung mit den beteiligten Zielgruppenvertretern – angepasst werden kann. FUNDIERTES WISSEN, PRAKTISCHE METHODEN Die Idee für das Vorhaben beruht auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen. Besonders schwer fällt jungen Menschen demnach das Suchen, Finden und Bewerten von digitalen Gesundheitsinformationen. Zielsetzung des Projekts ist es deshalb, einen nachhaltigen Beitrag zur Stärkung der allgemeinen und insbesondere digitalen Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern in deren Lebenswelten zu leisten. Wichtig ist dabei, die Bedeutung von Prävention in ihrer Vielfalt zu vermitteln. Das Vorhaben richtet sich an Klassen ab der 5. Jahrgangsstufe und an Lehrkräfte. Kernstück für sämtliche Angebote und Aktivitäten wird eine Informationsund Lernplattform sein. Hier werden bereits bestehende Angebote zur Gesundheitsförderung für Schulen berücksichtigt und nach Evidenzkriterien in die noch zu entwickelnde Plattform aufgenommen (Beispiel: das Diabetes-Informationsportal diabinfo.de mit E-Learning-Modulen zum Alltag mit Diabetes). Die Beteiligten sollen fundiertes Wissen und praktische Methoden zur Gesundheitskompetenz erhalten, darunter etwa zu Themen wie Ernährung, Bewegung, Sucht oder Stressreduktion. Entwickelt werden soll auch eine Toolbox für die Schulen, um eigene Projekte zur Gesundheitskompetenz zu initiieren. Veranstaltungsangebote Foto: AdobeStock_rkris 66 | POLITIK
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