Zahnärztliche Mitteilungen Nr. 05

zm 108, Nr. 5, 1.3.2018, (403) studium haben, unabhängig, wo man wohnt, wo man Abitur gemacht hat und wo man studieren möchte. Bisher wurden ja 60 Prozent der Studien- plätze auf Hochschulebene vergeben, und die Universitäten waren in der Ausgestaltung sehr frei. Das heißt, selbst innerhalb eines Bundeslandes haben einzelne Hochschulen voneinander abweichende Regeln aufge- stellt. Hier verlangen die Richter, dass statt- dessen bei der Verteilung dieser Studien- plätze künftig einheitliche Kriterien für die rein fachliche Auswahl greifen. Schlägt die Reform auch auf die Zahnmedizin durch und wenn ja wie? Das Urteil gilt für Medizin und Zahnmedizin analog. Inwieweit für die Zahnmedizin in der Ausgestaltung eine andere Lösung als für die Medizin gefunden wird, ist natürlich sehr spannend. Denkbar sind natürlich Prü- fungen wie der Medizinertest, der ja dann ? bundesweit und standardisierbar anwend- bar ist. Aber ob solche Systeme wirklich zum Einsatz kommen, wage ich zu bezweifeln. Ein Kriterium, das man in der Zahnmedizin heranziehen könnte, wäre natürlich die manuelle Geschicklichkeit, aber wie will man dieses Können standardisiert bundes- weit testen? Das halte ich für schwierig. Was sind die Kernaussagen des Urteils? 1. Der NC ist legitim, uni-individuelle Rege- lungen gehen nicht, die Standardisierung ist entsprechend sehr, sehr wichtig – das sind die Kernpunkte des Urteils. 2. Das teils undurchsichtige Auswahlverfah- ren der Hochschulen wurde ganz klar als Schwierigkeit benannt: Es muss standort- übergreifend standardisiert, es muss bun- deseinheitlich, es muss vergleichbar sein. Die Ortspräferenz ist im Prinzip Ausdruck dieser Ungleichbehandlung. ? 3. Die vielen Wartesemester sind aus Sicht der Verfassungsrichter nicht zulässig, doch wie das Prozedere stattdessen erfolgen soll, sagt das Gericht nicht, nur: Es dürfen nicht zu viele sein! Prof. Ralph Luthardt ist Ärztlicher Direktor der Klinik für Zahnärztliche Prothetik des Zen- trums für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde des Universitätsklinikums Ulm und Präsident der Vereinigung der Hochschullehrer für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (VHZMK). 2017/2018 wollten nach Angaben der Stiftung Hochschulzulassung 43.184 junge Menschen in Deutschland ein Medizinstudium beginnen, es standen aber nur 9.176 Plätze zur Verfügung. Aktuell gibt es 38 medizinische Fakultä- ten, davon zwei private Hochschulen. Medizin studieren Bewerber und Plätze DAS DGZI E-LEARNING CURRICULUM IMPLANTOLOGIE Starten Sie jederzeit mit den 3 E-Learning Modulen 3 E-Learning Module + 3 Pflichtmodule + 2 Wahlmodule BIS ZU 160 FORTBILDUNGS- PUNKTE Deutsche Gesellschaft für Zahnärztliche Implantologie e.V. Geschäftsstelle: Paulusstraße 1, 40237 Düsseldorf Tel.: 0211 16970-77 | Fax: 0211 16970-66 | sekretariat@dgzi-info.de | www.dgzi.de Z Anatomiekurs mit praktischen Übungen am Humanpräparat Dresden Prof. Dr. Werner Götz Dr. Ute Nimschke 3 E-Learning Module 3 Pflichtmodule 2 Wahlmodule X Allgemeine zahnärztliche und oralchirurgische Grundlagen Y Implantologische Grundlagen I Z Implantologische Grundlagen II X Spezielle implantologische Prothetik Berlin Prof. Dr. Michael Walter Priv.-Doz. Dr. Torsten Mundt Y Hart- & Weichgewebs- management Ort wird individuell bekannt gegeben DGZI-Referenten X Sedation – Conscious sedation for oral surgery 1 Speicher Y Bonemanagement praxisnah 2 – Tipps & Tricks in Theorie und Praxis Essen Z Problembewältigung in der Implantologie – Risiken erkennen, Komplikationen behandeln, Probleme vermeiden. Essen [ Laserzahnheilkunde & Periimplantitistherapie (Laserfachkunde inklusive!) Freiburg im Breisgau \ Implantologische und implantatprothetische Planung unter besonderer Berücksichtigung durchmesser- und längenreduzierter Implantate (Minis und Shorties) Ort wird individuell bekannt gegeben ] Hart- und Weichgewebsmanagement Konstanz ^ DVT-Schein 3 & Röntgenfachkunde (DVT-Schein inklusive!) Köln – EuroNova Arthotel 1 : Aufgrund der Spezifik und des Aufwandes für diesen Kurs zahlen Sie eine zusätzliche Gebühr von 200,– Euro. 2 : Für diesen Kurs ist eine Zuzahlung von 250,– Euro zu entrichten. 3 : Aufgrund der Spezifik und des Aufwandes für diesen Kurs zahlen Sie eine zusätzliche Gebühr von 400,– Euro. 51