4 | INHALT 42 Sind Sie eine Brand? Wie Sie Ihre Praxis als unverwechselbare Marke aufbauen, damit Sie im Gedächtnis bleiben. 64 Implantieren lernen an „lebenden Patienten“ – darf das sein? Eine junge Zahnärztin möchte sich implantologisch verbessern und bucht einen Kurs in Osteuropa. Ihre Freundin findet das moralisch zweifelhaft – die klinisch-ethische Falldiskussion. MEINUNG 3 Editorial 8 Leitartikel 10 Leserforum POLITIK 14 Problem Nachwuchsmangel Niederlande gleichen Mangel an Absolventen durch Nicht-EUZahnärzte aus 26 KZV und ZÄK zur Landtagswahl in Mecklenburg-Vorpommern „Die Freude am Beruf wird durch die Rahmenbedingungen konterkariert!“ 28 KZV und ZÄK zur Abgeordnetenhauswahl in Berlin Überreglementierung und wirtschaftliche Zwänge erdrücken die Zahnärzteschaft 51 Interview mit MdB Anne Janssen „Wir müssen mit dem Thema Prävention raus aus der Gesundheitsblase“ 54 Kurz erklärt: Reform der Nachrichtendienste Ist das Arztgeheimnis in Gefahr? ZAHNMEDIZIN 16 Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie Neuropathische Schmerzen nach Weisheitszahnentfernung? 34 Aus der Wissenschaft Die Kaukraft prothetischer Versorgungen im Vergleich 46 Der besondere Fall mit CME Eine seltene Lokalisation – das Lipom der Zunge 70 Fallbericht aus dem DGZ-JuniorSpezialisierungsprogramm Partielle Pulpotomie bei traumatischen Pulpaeröffnungen TITELSTORY 36 Zwei Beispiele zur Biologisierung des Augmentats PRF in Implantologie und Parodontalchirurgie PRAXIS 22 Nebenkostenabrechnung der Zahnarztpraxis Diese Fehler kosten Sie viel Geld! 30 Gebührenrechtliche Einordnung der BZÄK – Teil 4 Analoge Leistungen der Parodontitistherapie – eine Reevaluation Inhalt Foto: charlymorlock – stock.adobe.com zm116 Nr. 18, 16.09.2026, (1342)
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